OBRA TEATRO EN LA SEMANA CULTURAL

Durante los días de la semana cultural, papás y mamás de chicos del cole (del APA y voluntarios) hicieron para todos los alumnos del colegio una obra de teatro muy bonita que los chicos disfrutaron mucho (no tenéis más que ver sus caras en las fotos).

Os ponemos el guión (las partes en rosa son las indicaciones de lo que debían hacer los personajes) para que los papás también podáis haceros una idea entre el texto y las fotos de lo chula que quedó la obra.

THE PAPER BAG PRINCESS

Narrador: ¡Hola niños y mayores! Os vamos a contar un cuento sobre una princesa muy lista y muy valiente y un príncipe que pierde a su prometida por no respetarla y valorarla. Los nombres de nuestros protagonistas son Princess Elisabeth, princesa que nació en Inglaterra, y Ronaldo, un apuesto príncipe español. Princess Elisabeth no era una muchacha muy fuerte, pero sí muy inteligente. En este cuento vais a ver un ejemplo de por qué usar la cabeza para resolver los problemas es muchas veces más importante que la fuerza.

APARECE EN ESCENA LA PRINCESA, QUE EMPIEZA A BAILAR Y PASEARSE PROBÁNDOSE LOS VESTIDOS QUE HAY EN UN COLGADOR.

Princess Elisabeth era una princesa muy linda que vivía en un castillo y tenía lujosos vestidos de princesa. Eso era lo que más le gustaba del mundo… además de Ronaldo, el apuesto príncipe que vivía en el castillo de al lado.

Elisabeth: ¡Oh, Ronaldo! COGE UN OSITO DE PELUCHE Y LO ABRAZA Y BESA COMO SI FUERA EL PRÍNCIPE. You are so cute! I just want to marry you… ELISABETH MUESTRA UN ANILLO DE PROMETIDA AL PÚBLICO Y DICE: I´m so excited!!! EN EL OTRO LADO DEL ESCENARIO APARECE RONALDO, VESTIDO DE JUGADOR DE TENIS Y CON UNA RAQUETA. A SU LADO UN SIRVIENTE QUE VA RECOGIENDO TODAS LAS PELOTAS QUE VA TIRANDO.

Narrador: Ronaldo era un príncipe un poco egocéntrico y bastante vanidoso al que le encantaba jugar al tenis…y que trataba bastante mal a todos sus sirvientes.

Ronaldo: ¡Pero mira que soy guapo! Y qué bien educado estoy, y cómo juego al tenis… Sebastián, ¡recoge mis pelotas más rápido! ¿Alguno de vosotros juega al tenis? Bahhh, seguro que ninguno juega tan bien como yo…

AL OIR A RONALDO, APARECE ELISABETH.

Elisabeth: Ronaldo, Ronaldo, ¿te gustaría que nos fuéramos de picnic? It´s such a lovely day!!!

Ronaldo: ¡Elisabeth!, ya has vuelto a desconcentrarme. ¿No te das cuenta de que soy una estrella del tenis y necesito concentración? Por supuesto que no nos vamos de picnic. Tengo cosas más importantes que hacer.

Elisabet: Oh! Ok, we can go tomorrow...

Narrador: Pero de repente, cuando Ronaldo seguía enfadado con Elisabeth, apareció en el reino un enorme y feroz dragón. Estaba muy furioso y hambriento. El dragón comenzó a perseguir al príncipe y a la princesa. Ronaldo, que era muy cobarde, se escondió en su castillo sin preocuparse por Princess Elisabeth, que se quedó cara a cara con el dragón. Como era una princesa muy valiente, logró escaparse de él y esconderse.

PRINCESS ELISABETH PASA POR DEBAJO DEL DRAGÓN Y SE ESCABULLE, HACIENDO UN POCO EL TONTO.

El dragón, furioso por haber perdido la pista de la princesa, destruyó su castillo con una gran bocanada de fuego, y con él, todos los vestidos de la princesa, ¡incluso el que llevaba puesto!

EL DRAGÓN SE ACERCA A DONDE ESTÁ RONALDO ESCONDIDO Y SE LO LLEVA.

No contento con ello, logró entrar en el castillo de Ronaldo y secuestrarlo. El dragón echó a volar con Ronaldo atrapado entre sus garras.

Elisabeth: Oh my God! Ronaldo!!!  Agggggggggggggg, and I am naked!!!. Ay, ay, ay what can I do?

Narrador: Princess Elisabeth, decidió ir a rescatar a Ronaldo, pero, primero, tenía que decidir qué ponerse. Y lo único que encontró fue…una bolsa de papel. Le hizo un agujero para la cabeza y para los brazos…

Elisabeth: Which one do you like the most? This one? Or this one?

PRINCESS ELISABETH MUESTRA DOS BOLSAS DE PAPEL Y DA A LOS NIÑOS LA OPCIÓN DE QUE ELIGAN. PUEDE SER UNA CUTRE Y OTRA MÁS BONITA YA PREPARADA PARA PONÉRSELA. HACE COMO QUE LES HACE LOS AGUJEROS PARA LA CABEZA Y LOS BRAZOS Y SE LA PONE.

Narrador: Ataviada con su bolsa de papel, Princess Elisabeth empezó la búsqueda del príncipe Ronaldo. Siguiendo el rastro de bosques quemados encontró pronto las huellas del dragón…

LA PRINCESA ENCUENTRA UNA HUELLA DE DRAGÓN Y LA MUESTRA AL PÚBLICO.

Elisabeth: Hey, there is a footprint? Can you see some more? Oh yes, over there!

Narrador: Siguiendo las huellas, la princesa llegó a una gran cueva con una gran puerta.

ELISABETH LLAMA A LA PUERTA.

Dragón: ¡Qué milagro! ¡Una princesa! Me encanta comer princesas, pero es que hoy ya me he comido un castillo entero. Vuelve mañana.

EL DRAGÓN LE CIERRA LA PUERTA DE UN PORTAZO A ELISABETH. ELISABETH VUELVE A LLAMAR A LA PUERTA.

Dragón: Didn´t you hear me? I´m full! Come back tomorrow!

Elisabeth: Wait Mr. Dragon, is it true that you are the most inteligent and terrible dragon in the world?

Dragón: ¡Pues claro!

Elisabeth: And is it true that you can burn 10 forests with your fire breath?

Dragón: Por supuesto…

EL DRAGÓN ECHA UNA BOCANADA DE FUEGO.

Elisabeth: Great!!! Can you try again?

EL DRAGÓN ASPIRA HONDO PERO NO LE SALE NADA DE FUEGO.

Narrador: Al dragón, que con la bocanada anterior había quemado 50 bosques enteros, no le quedaba fuego ni para cocinar una albóndiga.

Elisabeth: Mr. Dragon… Is it true that you can fly around the whole world in just ten seconds?

Dragón: ¡Por supuesto que puedo!

EL DRAGÓN DA UN SALTO Y SE MUEVE ALREDEDOR DE UNA BOLA DEL MUNDO. ELISABETH LE DICE AL PÚBLICO QUE CUENTEN CON ELLA: ONE, TWO, THREE… HASTA 10.

Elisabeth: That was amazing! Do it again!

DE NUEVO LO MISMO. CUANDO TERMINA, SE TIRA AL SUELO MUY CANSADO Y SE QUEDA DORMIDO. ELISABETH SE ACERCA A ÉL.

Elisabeth:  Mr. Dragon, can you hear me? INCITA AL PÚBLICO A QUE LLAME AL DRAGÓN A VER SI SE DESPIERTA. AL FINAL, SALTA POR ENCIMA DE ÉL Y ENTRA EN LA CUEVA DONDE ESTÁ EL PRÍNCIPE RONALDO, CON LA RAQUETA EN LA MANO.

Elisabeth: Ronaldo, I found you!

Ronaldo: ¡Elisabeth! Estás hecha un desastre. Hueles a ceniza, tu pelo está todo enredado y llevas como vestido una bolsa de papel sucia y vieja. Vuelve por aquí cuando estés vestida como una verdadera princesa. RONALDO SE VUELVE HACIA EL PÚBLICO: ¿A que da pena verla?

ELISABETH SE VUELVE HACIA EL PÚBLICO Y SI SE PUEDE SE ACERCA A ALGÚN NIÑO PARA QUE LA HUELAN.

Elisabeth: Do I smell bad? No I don´t!!!

MUY ENFADADA Y HARTA Y SE DIRIGE A RONALDO.

Elisabeth: Mira Ronaldo…Tu ropa es realmente bonita y estás muy bien peinado. Pareces un verdadero príncipe, pero ¿sabes qué? ¡Eres un inútil! ¡No pienso casarme nunca contigo! ELISABETH TIRA EL ANILLO AL SUELO. Do you think he really loves me? Did he say thank you for saving him? INCITA A LOS NIÑOS A QUE CONTESTEN.

ELISABETH SE ALEJA DANDO SALTITOS DE ALEGRÍA. Y RONALDO SE QUEDA CON CARA DE TONTO. EL DRAGÓN SE DESPIERTA CON LOS GRITOS.

Dragón: Ya has oído a la señorita… Go away!!!

EL DRAGÓN LE ECHA UNA BOCANADA DE FUEGO Y EL PRÍNCIPE SE MARCHA CORRIENDO.

Narrador: Elisabeth perdió todo su enamoramiento del príncipe Ronaldo…y no se casó con él. Más adelante Princess Elisabeth encontró un príncipe que la quería de verdad, y al que le importaba más la belleza de su corazón que sus vestidos o sus peinados.

 And that´s the end of the story!!! Did you like it???

Artículo en "El Periódico de Aragón"

PASADO MEDIEVAL EN EL COLEGIO

En esta ocasión y durante la Semana Cultural, podemos viajar y sin necesidad de imaginar demasiado, a la Edad Media. Época de castillos, dragones, princesas y caballeros. Los pasillos del colegio, así como nuestro comedor, se han visto impregnados del ambiente de la época y como una imagen vale mas que mil palabras, aquí os dejamos unas cuantas para que deleitéis la vista...

EDUCACIÓN FÍSICA EN 1ºE

Los chicos y chicas de 1º de primaria nos divertimos mucho en las clases de Educación Física y hemos preparado unos trabajos para compartir con vosotros estos momentos tan, tan divertidos.

Al comentar nuestros juegos preferidos hemos coincidido en que nos gustan todos pero, teníamos que elegir uno. Esta es nuestra elección. 

REDACCIONES DE 3º A

LA GRAN CARTERA: ROSA

Ayer en clase de lengua vino una gran cartera llamada Rosa.  Era la tía de una compañera mía que se llama Hada.  Vino aquí corriendo, a toda prisa y sin comer y nos explicó todo el proceso de las cartas y aparte vino para recoger las cartas que habíamos escrito en clase de lengua para una compañera.  Vino con dos buzones.  ¡Viva Rosa, la mejor cartera del mundo!.

JULIO LISO ALCAY 3º A

ROSA LA MEJOR CARTERA DEL MUNDO (LA REINA DE LOS CARTEROS)

¡Ayer jueves 26 de febrero, tuvimos una sorpresa fantástica!  ¡Vino sin comer!  Nos explicó todo, le hicimos muchas preguntas.  ¡Encima es la tía de Hada una de mis mejores amigas!  Nos explicó el recorrido de las cartas.  ¿Sabíais que en los buzones amarillos hay una bolsa gigante?

¿Y qué 8 carteros, entre ellos Rosa, se reparten Utebo?  Sin duda fue el mejor día de mi vida.  No me imaginaba que ser cartero era tan divertido.  A las 4 de la mañana se levantan y reparten las cartas.  ¿Queréis que os diga un secreto?  Que dijo que lo más duro para ellos es levantarse.

Le cantamos esa rosa como mola se merece una ola ¿Eeeeeeeehhhhhhhhh!  Y los buzones verdes son de los carteros!

IXEYA BLASCO AÍNSA  3º A

¡ROSA, LA GRAN CARTERA!

Ayer, 28 de Febrero vino Rosa, una cartera que vino a por nuestras cartas.  Escribimos unas cartas en clase de lengua y ¡vino sin comer!  Rosa vino con unas fotos para enseñarnos el proceso.  Cuando lo explicó todo, todos de la clase le hicimos unas cuantas preguntas y fue increible.  Todos nos fuimos contentos y este es mi artículo sobre Rosa.

NASTIA BENITO PSHENYSHNA  3º A

¡LA GRAN CARTERA ROSA!

Ayer 28, vino una cartera a recoger las cartas que habíamos hecho en clase de Lengua.  Trajo fotos y un buzón para recoger las cartas.  Le hicimos preguntas y la pobre vino sin comer y una compañera le quería dar un zumo de manzana.

ALBA SANCHO MARCO  3º A

LA MEJOR CARTERA DEL MUNDO, ROSA

Rosa es una cartera que vino corriendo sin comer.  Es la tía de Hada, una compañera de clase.  Vino con el buzón y ... ¡recogió nuestras cartas!.  Pero antes tuvimos que traer sobre y sello para escribir las cartas.  ¡Rosa es la mejor cartera del mundo!.  Tres hurras por Rosa.  ¡Hip hip hurra!

LARA MILLAN BERNABEU  3º A

ROSA LA CARTERA

El jueves 28 de febrero vino una cartera a clase.  ¡Qué sorpresa!  Rosa trajo un buzón y echamos las cartas que habíamos escrito en clase de Lengua.  Es la mejor cartera del mundo.

ELSA AUSERÉ  3º A

¡MENUDA SORPRESA!

El jueves 28 de febrero vino una cartera, ¡que era la tía de Hada!  Nos contó todo el proceso desde que la echas al buzón hasta que el destinatario la recibe.  ¿Sabíais que dentro de los buzones hay un saco?  Me lo contó Rosa (ese es el nombre de la cartera).  El lunes 25 de febrero fue cuando escribimos las cartas, ¡hasta con sobre y sello!  Me encantó la visita.  ¡Fue increíble!

RUBEN HERNANDEZ BARON

LA GRAN CARTERA: ROSA

El día 28 de Febrero vino una cartera llamada Rosa.  Era muy amable.  Trajo unos dibujos.  Lo que más me gustó fue cuando echamos la carta al buzón que trajo y le preguntamos muchas cosas.  Para mí es la mejor cartera del mundo.  Espero que mi carta llegue pronto.

ALVARO MATEO  3º A

¡LA TÍA DE HADA!

Ayer, la tía de Hada vino al cole y nos explicó cómo ser cartera.  Se llamaba Rosa.  En lengua, hicimos una carta para un compañero de la clase.  Rosa vino a clase sin comer y vino corriendo, echamos la carta al buzón que trajo.  Le hicimos muchas preguntas y hay dos buzones uno es de los carteros y otro para que la gente eche las cartas al buzón.  Nos explicó muchas cosas.  LA MEJOR ROSA.

CLAUDIA DIAZ MONREAL  3º A

¡¡QUÉ SORPRESA MÁS GRANDE!!

Esta semana escribimos una carta y Yolanda, la profesora de lengua le preguntó a la cartera de este barrio si podía entrar a clase, pero dijo que estaba sustituyendo a otro cartero (a) y.  Entonces...

¡¡LA TÍA DE HADA ES CARTERA!!

El día 28 de febrero del 2013 vino a clase sin comer a las 3:45.  ¿Sabías por qué vino tan tarde?  Porque era la cartera de Utebo.  Vino con un buzón para meter las cartas y nos enseñó el proceso y le hicimos preguntas.

CAROLINA ESTEBAN PEÑA  3º A

UNA GRAN CARTERA

El día 28 de febrero, vino una súper cartera llamada Rosa.  Rosa como indica el título,  ¡¡Es una gran cartera!!  Rosa lleva siendo cartera desde el 2004.

JOSÉ MIGUEL  3º A

UNA CARTERA VINO A MI CLASE

El 28 de febrero, vino una cartera a clase.  Se llamaba Rosa, era la tía de una compañera de clase y nos explicó muchas cosas y vino con el buzón.  Pero lo más interesante es que los buzones tienen un saco para recoger las cartas y luego trajo unas fotos chulísimas.  Vino porque habíamos escrito una carta en clase de Lengua y metimos las cartas al buzón.  Al final se fue muy contenta y me gustó mucho.

SHEILA ABAL  3º A

SUPER CARTERA

El jueves, 28 de febrero de 2013, una cartera llamada Rosa fue a 3º B para recoger unas cartas que habíamos escrito en clase de Lengua.  Respondió a nuestras preguntas y nos explicó el proceso que va haciendo la carta y muchas cosas más y nos juntamos 3º B y 3º A.

DANIEL ORÚS FALGAS  3º A

UNA GRAN CARTERA

El día 28 de Febrero vino una cartera que se llama Rosa.  Trabaja en Utebo.  Nos explicó el proceso.  Por el día reparte unas 700 cartas.  Vino sin comer, y que sepáis que hay dos buzones, uno para las cartas y otro para el cartero.

¡Es la mejor cartera!

SAMUEL LARROSA GIL  3º A

¡ROSA LA MEJOR CARTERA!

El día 28 de febrero vino alguien muy especial.  ¡Era una cartera!  Era la tía de Hada y vino al colegio y nos explicó cómo era su trabajo y nos enseñó fotos del buzón de correos y nos enseñó las cajas en las que había montón de cosas y 3º B y 3º A metimos las cartas en el buzón y nos lo explicó genial y cuando acabó recogimos todo y la cartera Rosa cogió todas las cartas.

TERESA CASAS  3º A

ROSA ES... ¡LA MEJOR TIA-CARTERA DEL MUNDO!

El día 28-2-2013 hubo una gran sorpresa para mis compañeros.  Habíamos escrito unas cartas en Lengua.  Mi tía Rosa es cartera, así que vino a:

Recogernos las cartas, explicarnos qué pasa con las cartas desde que se echan al buzón y respondernos a algunas preguntas.

Primero recogió las cartas metiéndolas en un buzón.  El buzón tenía un espacio grande para las cartas grandes y otro pequeño para las cartas pequeñas.  Después nos explicó que pasa con la carta desde que se echa al buzón.  Por último, nos respondió a algunas preguntas.  Nos juntamos 3º A y 3º B.  ¡Mi tía tuvo mucho éxito!

HADA LORENZO  3º A