jueves, 24 de febrero de 2011

PORTADA


¡OTRO NÚMERO MÁS!

Con la ayuda de muchas personas (maestros/as, padres/madres,...), esta humilde redacción sigue con este proyecto, contra viento y marea. Sacamos otro número de un periódico que consideramos un instrumento importante en la vida de nuestro colegio. Como hemos dicho en otras ocasiones, tenemos la oportunidad de tener un cauce en el que todos los miembros de la comunidad educativa podamos comunicarnos, así que ¡Aprovechemos esta ocasión!
Como siempre, la persona que tenga algún comentario que hacer, quiera aportar algún artículo, quiera hacer una sugerencia, que no dude en contactar con nosotros, mandando un correo a esta dirección:

hotago@hotmail.com

Nos vemos en el siguiente número!!!

NUESTROS AMIGOS BRITÁNICOS

NUESTROS AMIGOS BRITÄNICOS










El curso pasado acordamos con nuestra escuela hermanada en Brighton, la escuela St. Paul, intercambiar obras de teatro en inglés y español y videos para que nuestros alumnos se fueran conociendo y fueran conscientes de que independientemente de la nacionalidad, todos estábamos aprendiendo un segundo idioma. Todos los alumnos se mostraron muy motivados y disfrutaron mucho de la experiencia. Este año lo hemos empezado viendo una obra de teatro en español llamada El castillo curioso, con diálogos inventados por los alumnos ingleses. Toda la escuela participó y les hicimos un libro con dibujos y escritos sobre lo que más nos había gustado. Este año seguiremos con el intercambio de videos. También mandamos las tradicionales postales navideñas como venimos haciendo desde que se inauguró el colegio. Y por supuesto, la última semana de cole recibimos sus postales y están expuestas en la entrada para que todos los alumnos del Agustina las puedan leer.



Last School Year we agreed with our link school in Brighton, St.Paul´s School, to exchange Spanish and english plays and videos so that our students could get to know each other and also to make them aware of the challenges when learning a second language. All students were higly motivated and enjoyed the experience. This school year began with the Spanish play they sent us, El Castillo Curioso, with dialogues created by the british students. The whole school was part of it and we made a book with drawings and writings about what we liked the most. This year we will continue with this exchange of visuals. Besides, we sent our tradicional Christmas cards as we have been doing since the opening of our school. And, of course, we got our cards replays the last week of school, you can have a look at them at the entrance of the school.





SEASONS IN THE FOREST-4 AÑOS D-


The last two weeks the four year olds are working about the forest. We are learning about the four seasons and the changes they
produce in the forest.


In Autumn leaves fall down, birds migrate and the main colors in the forest are yellow, orange, brown and red. In Winter some animals hibernate as bears, bats or snakes.

When the weather gets warm Spring arrives, the flowers start growing, and the forest is much more colorful. Finally the weather gets really hot and Summer comes, we are paying a lot of attention to fire detection and how we can help to prevent the fires in the forest. You will see a summary of all the work we have done during the Cultural Week. Hope you like it!





Colaboración alumnos 4 años D y su profesora Alba Piñel.

RECETA DE LA AMISTAD-4 AÑOS D-


RECETA DE LA AMISTAD
      Con motivo del día de San Valentín, se celebró en la biblioteca el día de la amistad, los alumnos de 4 años D, aparte de nuestro trabajo de aula, colaboramos realizando nuestra propia tarta.

      Os la presentamos en esta foto, y os decimos nuestra receta secreta:

• 4 BESOS

• 5 ABRAZOS

• 7 CARICIAS

• 10 AMIGOS.
      Que os aproveche…


      Un saludo, los alumnos de 4 D y su profesora Mariluz Navarro.




  













EL HUERTO. DIBUJOS DE LOS NIÑOS DE 1º DE PRIMARIA.
















EL HUERTO

ESTAS SON LAS TAREAS A REALIZAR DURANTE EL CURSO

EXPLORACIÓN

RECOGIDA DE MATERIAL PARA LECTURA, CONSULTA. Campaña: "Trae tu libro verde"

ESTUDIO Y EXPERIMENTACIÓN EN EL AULA.  Actividades disponibles en la biblioteca

PREPARACIÓN DE CARTELES, SEMILLEROS ...... para experimentación o trasplantarlos en primavera

COLABORACIÓN EN TAREAS DE MAYORES

PREPARACIÓN DE ABONO

PLANTACIÓN DE ARBOLES / SETO

PREPARACIÓN DE COMPOST

LIMPIEZA Y ABONADO DE LA ZONA DE HUERTO

PREPARACIÓN DE CABALLONES

PLANIFICAR LA PLANTACIÓN Y EL RIEGO  elección de plantas de huerto y jardín según calendario, ir a buscarlas a viveros ...........

PLANTACIÓN CON ALUMNOS en el día de recogida o posterior (turnos por clases)

TURNOS DE RIEGO con manguera y regaderas: días pares Infantil
                                                                                      días impares Primaria

CONTROL DE RIEGO AUTOMÁTICO

CONTROL DE PLAGAS

¿RECOLECCIÓN?

ÚLTIMA PLANTACIÓN: calabazas ..............


LAS HERRAMIENTAS DISPONIBLES, MACETAS, MANGUERA....... SE GUARDAN EN EL BAÑO EXTERIOR / CUARTO DE LIMPIEZA FRENTE AL GIMNASIO.  Pedid la llave en conserjería.



CARTA DE 5º A EDURNE PASABÁN

Los alumnos de 5º de primaria aprovechando en la asignatura de Lengua el tema sobre "la carta", le han mandado una a Edurne Pasabán que es la primera mujer del mundo que ha escalado los 14 ochomiles invitándola a venir al colegio.  Están impacientes esperando su respuesta, aquí os pongo la carta enviada.


Zaragoza, 11 de Noviembre de 2010

Hola Edurne:

Somos la clase de 5º de primaria del colegio Agustina de Aragón de Zaragoza.

En clase hemos comentado tus éxitos como deportista escalando las montañas más altas de la Tierra.  Nosotros casi no sabemos dónde se encuentran, pero tienen que ser impresionantes por lo que nos cuenta Judith, nuestra profesora.

Todos los días vemos en la televisión personas famosas que se dedican al mundo del deporte y nos gustaría conocer a alguno personalmente.  Este curso, y dada tu hazaña, nos encantaría poderte conocer.  Sabemos que en general tenéis muchos compromisos, pero sería una gran alegría poder contar con tu experiencia, aunque fuera a través de una carta.

Si te decidieras a escribirnos o visitarnos podrías contarnos anécdotas de tus viajes, o venirte a nuestras clases de Educación Física.

Gracias por atendernos.  Recibe un saludo y te deseamos suerte en tu próxima aventura.

LA CLASE DE 5º DE PRIMARIA.

OPINIONES DE LOS ALUMNOS

RASTRILLO DE JUGUETES

Bárbara, la tutora de 2º D de primaria, estuvo hablando con los chicos de su clase de lo importante que es ser solidario con los que menos tienen.  En el rastrillo del cole las cosas que no se venden se regalan a instituciones benéficas para los niños que no tienen demasiados juguetes.

Y aquí tenemos una muestra de lo que los chicos piensan sobre este tema..........


Un amigo ya les daba ropa y el se lo daba ropa y juguetes y más de todo.  Sus juguetes me encantan.  También zapatos,  les doy bufandas, pañuelos y todo lo demás.  Pilas y cosas que van con ellas.  Es una muñeca para que jueguen.

Mañana traeré un juguete porque no tienen nada y hay que reconocerlo.  Esto voy a traer.
Juguetes para los pobres.  A los pobres les tenemos que dar juguetes.  Yo les daría comida, 100 euros y videojuegos, también una espada láser y una piscina.  También una tele, guantes y un balón.
Yo a los niños de África y las niñas de África les mando mucha ropa y los demás deberían traer porque los niños y las niñas de África tienen que hacer todo si tú no les mandas cosas.  Esta es la muñeca que le voy a regalar.
Juguetes para los pobres.  Este año hemos hecho un rastrillo y hemos traído muchos juguetes y yo les he traído una mesa y es para que pinten en su cole.

Todavía no les he traído nada pero les voy a traer para que se diviertan los niños pobres.  Porque no tienen nada de juguetes y tampoco tienen de comer ni de beber y se tienen que hacer las casas ellos solos....

HALLOWEEN


La casa del terror era una casa que daba mucho mucho MIEDO porque en el extintor hicieron un fantasma.

Cuando salió el hombre lobo todos salimos de la clase y nos pusimos a perseguirlo y luego se escapó por las escaleras.

En el pasillo del terror nos agarraban de los pies y nos asustamos mucho y teníamos que coger arañas con la mano.



HALLOWEEN


En Halloween hay disfrazarse.  El pasillo del terror daba miedo.  Hay que comprar chucherías, no hay que comer muchas chucherías.



NUESTROS HUESOS


Hay que tener los huesos fuertes y estar sano.  Hay que cuidarse.  Hay que intentar tener la espalda recta.  Hay que sentarse bien, no hay que gritar.  Necesitamos los huesos.
Hay que cuidar la espalda, los bebés tienen 300 huesos y los adultos 200 huesos.
No hay que doblar la espalda para agacharse.  No hay que dormir boca abajo pero si estás dormido no pasa nada.  Hay que limpiarse bien los dientes, hay que hacer ejercicio.



NUESTROS HUESOS


Cuando vino la madre de Jorge nos explicó que había que cuidar de la columna vertebral.  Y hay que llevar la mochila en los dos hombros.
Tendríamos que dormir de lado y tenemos que cuidar nuestros huesos y hay que sentarse rectos porque si te sientas mal luego te duele la espalda.
Que podemos tener huesos de bebé todavía.  Que hay que ponerse guantes para escayolar a algún diente.  Que tienes que comer agusto la comida.



NUESTROS HUESOS


Cuando te rompes el brazo te ponen una escayola.  Cuando te agachas no te agaches de espaldas.  Cuando eres un bebé tienes más huesos.  Cuando te sientes procura sentarte bien recto.  Tenemos que cuidar la columna vertebral porque si te la rompes no puedes andar nunca.  Cuando te agaches procura agacharte de rodillas.  Cuando estuvimos con Maricarmen nos enseñó a hacer una escayola,  Los dientes no son huesos son minerales.




HALLOWEEN


El día 29 de octubre fue Halloween, el día de los muertos vivientes.  4º de primaria vio un capítulo de los Simpson.    Luego nos llamaron para ir a las pruebas y después ir a la cueva del terror.  Dio muchísimo miedo y después nos dieron chuches.  
Las pruebas eran muy terroríficas, asquerosas y graciosas.  La cueva del terror estaba muy oscura y se encendían luces rojas.

ALBERTO, DANI, JULIA. (4º PRIMARIA)




EL BOSQUE POÉTICO


Todos los viernes, nos dan una poesía para aprendérnosla y decirla durante la semana.  Se caen las hojas de los árboles que hemos hecho y en algunos hay poesías que hemos recitado toda la clase.  En un rincón del pasillo hay dos árboles: el otoño y el de invierno, y nos faltan el de primavera y el de verano.  Está hecho de papel continuo, ceras para pintar las hojas y el barniz para barnizar y por último pegamos las hojas con celo.

ALFONSO, INÉS, CARLOS, CHRISTIAN, ALEX, IÑAKI (4º PRIMARIA)



LAS PULSERAS


Cambio de moda: ahora son las pulseras en vez de las peonzas.  Las pulseras tienen forma de animales, instrumentos, personas, objetos, comidas, etc.....  También hay anillos como las pulseRas, que pueden brillar en la oscuridad y tener brillantina.  
Las cambiamos con los demás si están de acuerdo. Las encontrarás en papelerías a 80 céntimos, 1 €, 1,50 € y 2,50€.  ¡Si quieres tenerlas, ya sabes dónde comprarlas!

CARLOTA, PAULA, HUGO (4º PRIMARIA)



CAMPEONATO DE CHAPAS


Se espera el campeonato de Fórmula chapa.  La chapa puede decorarse como se quiera.  
Hay tres circuitos para desarrollar la habilidad de cada concursante.  Disfrutarás de la competitividad.
En el campeonato sólo participarán los de 4º de primaria.
Comenzará con la explicación el 10 de enero y en la misma semana arrancará la gran competición.
Los concursantes son: Jorge, Hugo, Carlota, Alberto, Ana, Dani, Jairo, Judith, Marcos, Alex, Christian, Alfonso e Iñaki.
Podrá acercarse a ver la competición cualquier niño o niña de primaria que desee verla.
Los circuitos se encuentran al lado de la puerta del colegio Jean Piaget.
¡Que gane el mejor!

MIGUEL, JORGE (4º PRIMARIA)


RECOMENDACIONES


Os recomiendo una peli que se llama "Megamind".  Es un supervillano.  Bueno, empieza a ser un bebé al que sus padres mandan a la Tierra, pero cae en una cárcel.  Los policías le llevan al "colegio" y nadie lo quería y se dio cuenta de que él era un ..........¡Supervillano! y lo demás es historia.

NORA (4º PRIMARIA)




Les recomiendo una peli: la película de TOY STORY 3 y también un libro: Crepúsculo.  Creéme está muy chuli porque hay muchos personajes y las historias son fantásticas.

MARCOS (4º PRIMARIA)



Os recomiendo una película que se titula: "Los magos de Weberly Place.  Empieza así: una familia se va de vacaciones y la madre le dice a Alex, así se llama la hija: "hazte la maleta hija". Álex no quiere.  Así que hizo un hechizo para que su padre y su madre no se conocieran y lo demás es sorpresa.

DENISIA (4º PRIMARIA)




LLEGA LA NAVIDAD


Llega la Navidad al cole Agustina de Aragón.   Este año habrá un almuerzo en la sala multiusos.  Los de 3º y 4º  verán una película y harán un árbol de navidad donde pondremos bolas con nuestras caras.  Estamos haciendo renos y abetos con poesías inventadas por nosotros.
En art están quedando muy chulos los Papá Noel.

CELIA, INES,JUDITH, JAIRO (4º PRIMARIA)




SETAS

En noviembre la profe Bea fue al bosque, cogió setas para enseñárnoslas a sus alumnos de 3º A de primaria.
Luego, hicimos un dibujo de la seta que quisiéramos en el cuaderno y la pintamos.  Después, elaboramos un mural con unas cartulinas y con todas las setas de la clase y cogimos hojas y piedras de la calle.  ¡Nos lo pasamos genial haciendo setas!

CLAUDIA, MARIA V., MERCEDES (3º A PRIMARIA)







¿QUÉ ES LA FÓRMULA UNO?

¡Se descubre la fórmula 1 en Agustina de Aragón!
Con este coche de Mclaren Mercedes puede competir en ocho carreras durante el año 2006.
PEDRO DE LA ROSA.  Este soy yo en el año 1997, con mi Toyota Supra en japón.  Este libro lo puedes encontrar en la biblioteca de Agustina de Aragón.

CÉSAR, AARÓN, CARLOS O., DANIEL N (3º PRIMARIA)
























LA BIBLIOTECA



En la biblioteca se celebra la Navidad.  Hay un estante de libros, pero son de Navidad.  Son de ingles y de español.  También esta decorada con un árbol de navidad, un traje de Papa Noel en un sillón, hay dibujos pegados en las ventanas y copos de nieve y han puesto libros nuevos.
Además los viernes, en la hora del recreo puedes ir a la biblioteca.  Por ultimo, hay camino de estrellas que llega a la biblioteca.










PREPARANDO LA NAVIDAD


El primer día para preparar la Navidad hicimos un Papa Noel con: papel, algodón, lo pintamos con ceras y después lo barnizamos.  También vamos a hacer una carta grande con: cartulinas de colores, purpurina, temperas y con otros materiales para 3' B.
Además de eso, haremos un árbol con: decoraciones y mucho mas.  Recitaremos poesías, haremos un rincón de invierno y para acabar veremos películas.  Nos lo hemos pasado muy bien estas Navidades con vosotros.

ALBA, MARIA R. MARIBEL  3' A PRIMARIA





DIA DE LA PAZ-INFANTIL-

¡¡EXTRA, EXTRA, GRAN MANIFESTACIÓN A FAVOR DE LA PAZ DE LOS NIÑOS DE INFANTIL EN EL CEIP AGUSTINA DE ARAGON¡¡






Hubiera sido un buen titular, ¿verdad? Y sin embargo, sí, allí estaban todos nuestros niños de infantil el pasado día 27 de enero aportando su granito de arena para explicarnos a todos qué es la paz.

Porque… ¿sabéis qué significa para todos ellos LA PAZ? Pues ahí van algunas de sus respuestas:

TENER       AMIGOS       ESCUCHAR A LOS DEMÁS       ABRAZARSE

CUIDAR LA NATURALEZA       SONREIR AL MUNDO

             BE HAPPY¡¡



Seguro que nosotros no hubiéramos contestado mejor.

Allí tenían en el gimnasio dos cajas que representaban el bien y el mal, el pozo de los “deseos buenos” y el de “los malos”, el amor y el odio, la paz y la violencia. Y así, algunos de nuestros pequeños en representación de todos los que allí estaban, fueron depositando en cada una de ellas las pistolas, los puñales, las espadas y por el contrario peluches, arco iris, corazones y deseos bienintencionados.

Para demostrarnos también sus dotes en poesía, los de 3 años nos recitaron “La Blanca Paloma” y fue en boca de los niños de 4 de donde surgieron los versos de Rafael Alberti con “Se equivocó la paloma”.

En ingles nos dijeron cantando que tenía el mundo entero en sus manos-

"He,s got the whole World in his hands"-


-He,s got the wind and the rain in his hands.
-He`s got the little bitty baby in his hands

-He`s got you and me brother in his hands

-He`s got you and me sister in his hands



Y para finalizar el acto pudimos asistir a un pequeño concierto donde ni Víctor Manuel ni Ana Belén podrían jamás imaginarse tener semejante coro en su canción “La Muralla”.

¿La recordáis?

-Tun, tun, ¿quién es?

-La paloma y el laurel¡¡ ABRE LA MURALLA!!

Allí estaban todo ellos abriendo y cerrando la muralla con sus brazos, increíble la sensación de escucharlos.

¡¡Un aplauso final para todos ellos por favor¡¡