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miércoles, 23 de febrero de 2011

APA. EXCURSIÓN AL MONCAYO

La excursión inaugural de este curso tuvo como destino El Moncayo. 
Nada más llegar visitamos el Centro de Interpretación del Moncayo que resultó ser muy interesante. Después emprendimos todos la pequeña excursión que nos llevó a una fuente. ¿lo más bonito? el sendero y el color de las hojas que barruntan el otoño en el paisaje moncaíno.
A la hora de la comida decidimos ir a Tarazona dónde nos hicimos dueños del parque a la hora de la comida. En nuestros tuppers no quedaron ni las migas de la tortilla...
Para bajar un poco la comilona campestre dimos un largo paseo por el centro histórico de Tarazona acompañados de un guía turístico  hasta que cansados volvimos al autobús para regresar a Zaragoza
Ahí estamos casi todos, ¡mirad que guapos salimos!

APA. RUTA JACOBEA-VISITA A LA SEO.


RUTA JACOBEA POR ZARAGOZA Y VISITA AL "SAFARI" DE LA SEO




Los días 14 y 21 de noviembre, estuvimos disfrutando de nuevo de otra de las propuestas organizadas por el APA para el curso escolar. En esta ocasión, fueron dos las actividades. Con nuestros niños de Primaria nos fuimos de Ruta Jacobea por la ciudad. Gozarte nos ofreció una ruta teatralizada para descubrir los lugares más jacobeos de Zaragoza. El río Ebro, el Pilar o la iglesia de Santiago fueron algunos de los escenarios que fuimos recorriendo.


Para los más pequeños de Infantil, realizamos un safari improvisado en La Seo y el Museo de los Tapices. ¿Queréis descubrir cuantos animales lograron encontrar nuestros detectives? ¿Siiiiii?, pues poneros el traje invisible, las botas del silencio, las antenas de la atención y cerrar la cremallera. Pasad, pasad y observad con detenimiento….

La entrada en la catedral la hicimos en silencio, incluso cuando aplaudíamos lo hacíamos como los niños sordos, agitando las manos en alto, para no molestar a nadie, incluso a “esos señores que cantaban” y escuchamos durante toda la visita.



Algunos de ellos fueron pequeños actores e interpretaron la Leyenda de San Jorge. El dragón, la oveja, la princesa y nuestro Jorge más internacional.



El Arca de Noé y también de Noelia también estuvo presente y ya en El Museo de Tapices pudimos descubrir entre el hilo los numerosos animales que allí se escondían














jueves, 3 de junio de 2010

Excursiones. Infantil. Pinocchio


Last month, all the infant classes got to experience what it is to be in the theatre and attend a professional performance. The play was Pinocchio and it was a bilingual presentation that the children enjoyed very much. For many of them, especially the children in the 3 year old groups, it was their first approach to the scenic arts and the excitement of a school field trip. They all behaved wonderfully and had a blast with the cracks of the magician who was a little naughty because he was the one who kept Pinocchio locked in his circus cell. On the way back, the teachers complimented the children on their good manners and patience.

Infantil.Granja Escuela

 En este tercer trimestre, los alumnos y alumnas de 3 años E hemos hecho una excursión a la Granja Escuela de Monzalbarba. Allí, los monitores, Elías y Luisa nos fueron presentando a todos los animales que viven en esta granja.
En primer lugar conocimos a los perros, el perro pastor cuya misión es dirigir al rebaño de ovejas y el perro de agua, muy grande y peludo que antiguamente se encargaba de rescatar a la gente ahogada en el mar.


Después visitamos a las gallinas, les dimos de comer e incluso pudimos recoger los huevos que habían puesto. En el gallinero tuvimos que poner a tono nuestras cuerdas vocales porque al echarles la comida teníamos que cantarles: “pitas, pitas, pitas; pitas, pitas, pitas”.

Los vecinos de las gallinas eran los pavos reales y lo que más nos llamó atención de ellos fue su colorido plumaje.


Ssssssss… ¡Que no se despierten! Llegamos a la cuadra los cerdos que estaban completamente dormidos y mientras tanto, sigilosamente pudimos prepararles un delicioso desayuno y conversar acerca de este animal que tanta gracia les hizo a los niños. Finalmente con tanto bullicio los dos cerditos despertaron y pudimos verlos en acción, nos fijamos en la forma de caminar que tienen, en cómo se rascaban y en cómo disfrutaban revolcándose por el suelo y manchándose de barro.

Seguimos caminando, china, chana, china, chana… hasta encontrarnos con los burros, aquí tuvimos la oportunidad de cortar hierba fresca para que estos nuevos amigos llenaran su barriguita, pero un niño se llevó un buen susto porque al acercar la mano a la boca del animal le dio un lametazo y Víctor pensó que le quería morder, sin saber que los burros son muy muy buenos y no muerden nunca solo hacen caricias y dan besos.

Uffffff, que cansera, llegó el momento de coger fuerza y almorzar porque tras el desayuno nos esperaba un divertido juego. Tapamos a dos voluntarios los ojos para que no vieran completamente nada, el resto de niños y niñas formaron un círculo y en el centro Elías puso un animal, de modo que los dos voluntarios que se encontraban fuera del círculo tenían que adivinar el animal del que se trataba a través de las pistas y de los sonidos que hacía dicho animal. ¡Bieeeeeeeeen lo adivinamos! Era el cordero, después de tocar su suave lana fuimos a conocer a toda su familia.

También vimos otros animales como conejos, ocas (éstas si eran un poco malas porque si le acercabas el brazo picaban) cabras (a las que pudimos ordeñar) vacas y el animal más grande de toda la granja, el toro Anselmo, un gigantesco toro de mil kilos y que estaba separado del resto de animales porque le habían castigado por su mal comportamiento.

Como colofón nos convertimos en unos agricultores profesionales y plantamos unas preciosas tomateras para que cada niño cuidase la suya en casa, siguiendo las reglas básicas que hemos aprendido acerca del cuidado de todas las plantas, hay que regarlas, tienen que recibir los rayos del sol y lo más importante de todo, hay que darles mucho mucho amor.

miércoles, 2 de junio de 2010

Excursión a Daroca (5º y 6º primaria)

Los días 10 al 12 de Marzo los alumnos/as de 5º y 6º de Primaria se fueron al Aula de Naturaleza y de Deporte de Daroca. Allí estuvieron 3 días haciendo distintas actividades: juego de pistas por Daroca, tiro con arco, tirolina, taller de prensa, visita a Galve y al museo minero de Escucha,...

Además de todo esto, lo importante ha sido la convivencia entre todos, entre las dos clases, entre dos colegios (había chicos/as de un colegio de Castilla la Mancha). También los aspectos de autonomía, como el servir las mesas en las horas de comida, limpiarlas, hacer las camas, etc.

Para más información y fotos sobre esta actividad se recomienda visitar el blog de Educación Física:

http://efenagustina.blogspot.com/

martes, 1 de junio de 2010

Apa. Excursiones

ALJAFERÍA
Había una vez en Zaragoza un lugar en el que las leyendas se hacen realidad. La Aljafería es un palacio encantado y encantador, en cuyos patios aún se oye el rumor de los cuentos que tanto les gustan a los árabes, y en cada uno de sus rincones hay historias de trovadores, princesas, brujas...
Las guías de Gozarte nos lo contaron todo con la ayuda de un cofre del que iban saliendo las especias y los aromas de Oriente, las telas de Damasco... Un viaje en el que nuestros sentidos nos transportaron a la Aljafería de hace más de de 1.000 años.
También nos vistieron como los reyes y reinas de aquella época y nos lo pasamos muy bien.


MUSEO DE PABLO GARGALLO
Padres e hijos tuvimos oportunidad de disfrutar juntos de la visita al Museo de Pablo Gargallo, famoso escultor “Oregonés. Un placer el retomar o iniciar la costumbre de acudir a este tipo de eventos culturales. Hay que aprovechar nuestra riqueza cultural, un gusto además poder compartirlo con nuestros hijos. Visitamos la Exposición Permanente y al final de nuestro recorrido pudimos poner en práctica nuestras dotes artísticas en un taller.
La de gallos que “nacieron” ese día…
 

MUSEO DEL PUERTO FLUVIAL
Nos fuimos al Museo de Puerto Fluvial con nuestros pequeños navegantes, que descubrieron que además de los piratas, mucho antes, los romanos ya surcaban los mares y ríos. Por nuestro rio Ebro llegaban las ricas telas, manjares y demás objetos que nuestros antepasados llevaban, comían y disfrutaban. Todo un camino de novedades, cada vez que los comerciantes acudían con sus barcos a los puertos de Tarraco. El bullicio del Foro de Caesaraugusta esperaba ansioso su vuelta.


NEMO
Llega el verano, el calor y nuestros hijos encantados de zambullirse en una piscina. El Stadium Casablanca fue el lugar elegido, donde además de disfrutar del agua, los niños fueron coprotagonistas junto a Nemo del cuento que los monitores tenían preparado. Toboganes improvisados, barcos llenos de tripulantes, tiburones merodeadores y nuestros grandes remeros que se lo pasaron pipa. Acabó la sesión con un circuito de obstáculos que además de divertir, sirvió para que ese día la cama les recibiera antes.